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Title: Análisis de la tabla de baremación en las gimnastas de la Liga de Cundinamarca
Authors: Rodríguez Sarmiento, Anderson Jair
Canasto González, Jenny Andrea
Issue Date: 2017
Abstract: Debido a la ausencia de la tabla de Baremación para mujeres gimnastas en la especialidad artística, se analizó el test de tracción para guía estadística que en la actualidad existe en la rama masculina. Esta ayudará a los entrenadores a mantener en estado óptimo de rendimiento a las gimnastas mencionadas. Se planteóen el presente trabajo un estudio: a. Cuantitativo: Presentando un conjunto de procesos secuenciales y probatorios. b. Descriptivo: Pretendiendo medir o recoger información de manera independiente. c. Transversal: Realizando la recolección de los datos en un solo momento. La evaluación se efectuó a treintagimnastas de la Liga de Gimnasia de Cundinamarca, de las cuales se evaluaron 15 niñas en la etapa de iniciación y 15 en la etapa de alto rendimiento, a quienes se les realizo dostest de apoyo: 1. De tiempo de reacción y, 2. De salto longitudinal.Los resultados mostraron diferencia de acuerdo al nivelde las deportistas.
Due to the absence of the Baremation table for female gymnasts in the artistic specially, the traction test for the statical guide that currently exists in the male branch is analyzed. This will help the coaches to keep the gymnasts in optimum performance. A study was proposed in this study: A. Quantitative: Presenting a set of sequential probative processes. B. Descriptive: Pretending to measure or collect information independently. C. Transversal: Performing the data collection in a single moment. The evaluation was done to 30 gymnasts of the League of Gymnasts of Cundinamarca of wich 15 girls were evaluated in the initiation stage and 15 in the professional stage, who were given two test of support: 1. Time and reaction and, 2. Long jump. The results showed a difference in each of the test since they worked with initiation gymnasts and professionals
Description: [27] páginas : ilustraciones, gráficas
URI: https://repository.udca.edu.co/handle/11158/947
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