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Título : Propuesta de estrategia pedagógica que favorezca la sensibilización en la comunidad educativa para la conservación del lago de Tota municipio de Aquitania (Boyacá).
Autor : Acuña Jiménez, Silvia Patricia
Cuitiva Cancino, María Carolina
Palabras clave : Lago de Tota;Estrategia pedagógica;Educación ambiental;Recurso hídrico;Comunidad
Fecha de publicación : 2017
Resumen : La concepción que se ha tenido del ambiente ha estado asociada a los sistemas naturales, y esta clase de definición es quizás uno de los obstáculos de la educación ambiental en Colombia. Concepto no muy alejado de la situación que se observa en las instituciones educativas del municipio de Aquitania (Boyacá); que cubre el 82% de la cuenca del lago de Tota. Este se caracteriza por ser el de mayor extensión del país y el segundo en Suramérica, tiene una superficie aproximada de 6.000 Ha y un volumen de almacenamiento de 1.900 millones de metros cúbicos. Este se encuentra a una altura de 3.015 m.s.n.m, tiene 13 Km. de largo, 8 Km. de ancho, un perímetro de 49 Km. y una profundidad máxima de 61 m (MADS, 2013). Por eso es muy importante integrar la educación ambiental al currículo escolar, por medio de estrategias pedagógicas generen un trabajo mancomunado de la comunidad creando apropiación por el recurso hídrico; por eso el objetivo de esta propuesta es definir la estrategia pedagógica que favorezca la sensibilización en la comunidad educativa del Municipio de Aquitania acerca del impacto ocasionado por las actividades agropecuarias en el Lago de Tota. Palabras
Descripción : The conception that has been had of the environment has been associated to the natural systems, and this. Definition class is perhaps one of the obstacles to environmental education in Colombia. Concept not very far from the situation observed in the educational institutions of the municipality of Aquitania (Boyacá); which covers 82% of the basin of Lake Tota. This is characterized by being the largest in the country and the second in South America, has a approximate area of 6,000 Ha and a storage volume of 1,900 million cubic meters. This is at a height of 3,015 m.s.n.m, is 13 km long, 8 km. wide, a perimeter of 49 km and a maximum depth of 61 m (MADS, 2013). Because It is very important to integrate environmental education into the school curriculum, through strategies pedagogical activities generate a joint work of the community creating appropriation by the hidric resource; That is why the objective of this proposal is to define the pedagogical strategy that promote awareness in the educational community of the Municipality of Aquitaine about the impact caused by agricultural activities in Lake Tota.
URI : https://repository.udca.edu.co/handle/11158/814
Aparece en las colecciones: ABD. Gestión Social y Ambiental

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