Envíos recientes

Formación de profesionales de enfermería

Carvajal Cortés, Eliana | 2011

En la actualidad se forman profesionales de enfermería con capacidad de asumir retos acordes con las demandas de la sociedad, los cambios que se presentan en la atención en salud y en el cuidado a las personas. La formación de profesionales de enfermería, debe ser integral, basada en conocimientos técnico-científicos y humanísticos, comprometidos con las instituciones, el individuo, familia y comunidad. La universidad, como centro de formación, debe brindar espacios propicios para que los estudiantes puedan desarrollar todas sus capacidades y potencialidades, que les permita en el futuro desempeñarse como profesionales idóneos. De acuerdo a lo anterior y con miras a profundizar en el tema se desarrolló el presente trabajo monográfico, cuyo objetivo general fue analizar los aspectos relacionados con la formación de profesionales de enfermería. La metodología de búsqueda de la información se realizó a través de bases de datos: Scielo, Proquest y Medline, revistas de enfermería indexada, textos y visitas a universidades. El análisis de resultados se hizo de acuerdo a los objetivos específicos planteados. Los resultados de la información muestran que se requieren profesionales integrales, con calidad humana, lideres, con capacidad de reconocer que viven en un planeta y en un entorno que también debe ser cuidado, con valores y conciencia ciudadana. Se concluye que es importante revisar los currículos de enfermería para realizar los ajustes pertinentes y el compromiso que también deben asumir los docentes en la formación de futuros enfermeros.

Estrategias metodológicas para la enseñanza de ética y bioética en Programas de Enfermería

Sánchez Palacios, Sully Yuseth | 2011

Los cambios culturales, sociales y políticos actuales, resultado de los avances tecnológicos y la globalización del conocimiento, han desatado un gran deterioro en los principios éticos y morales que deben sustentar el ejercicio de la profesión de enfermería. En este sentido, se considera que las instituciones universitarias juegan un papel fundamental en la ejecución y puesta en práctica de diversos mecanismos que garanticen la formación ética de los profesionales de enfermería. El objetivo de este trabajo fue identificar las estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la ética y bioética en programas de pregrado de Enfermería, y la importancia de las estrategias de evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje. Para la realización del mismo, se adoptó el diseño de tipo descriptivo de carácter monográfico con revisión de literatura a través de bases de datos, revistas indexadas, textos y monografías, relacionadas con el tema. Como resultado se presenta una compilación de las estrategias metodológicas más utilizadas en el proceso de enseñanza de la ética y la bioética; así como el conocimiento de las estrategias de evaluación que permitan valorar el aprendizaje de los estudiantes

El cuidado espiritual : competencia del profesional de enfermería

Bolaños Gómez, Diana Paola | 2011

l cuidado espiritual es una competencia que le permite a enfermería como profesión, ofrecer cuidado holístico a través de la sensibilidad y la escucha atenta, manifestadas de forma respetuosa frente a la espiritualidad y su importancia tanto para el cuidador, como para el sujeto de cuidado, la familia y los colectivos; por tal motivo es vista como componente integrador existente en el cuidado de enfermería, pero necesita de un alto en la reflexión y la práctica frente a sí se está asumiendo y los beneficios que puede aportar a la profesión. Se puede abordar a profundidad en el cuidado de enfermería que se brinda al ser humano en las etapas del ciclo vital, en el trabajo con familia y los colectivos, las investigaciones y escritos son otras herramientas útiles para fortalecer el cuidado espiritual y hacerlo visible como competencia, porque crea una atmosfera de bienestar que genera seguridad, satisfacción, cambio personal y riqueza en el deber cumplido, por ello el objetivo del cuidado espiritual es mejorar la existencia del ser, permitiendo que trascienda en el proceso vida, salud, enfermedad, y muerte, en donde el profesional de enfermería que brinda el cuidado se fortalece y enriquece en su ser y quehacer. Incluir el cuidado espiritual como competencia en los programas de enfermería es una responsabilidad deontológica no del todo de la profesión, sin embargo es de suma importancia para enfermería, por hacer parte de su esencia, al fortalecerse se hará evidente la satisfacción de las necesidades del ser humano en todas sus dimensiones, con un cuidado de enfermería concluso, el bienestar de un todo armónico y conveniente dentro de la sociedad, y ante todo para el profesional de enfermería que satisface el dar y darse, aspectos que al incluirse apoyan la recuperación de la identidad del campo profesional.

Intervenciones para la prevención y manejo de la depresión posparto

Segura Naranjo, Olga Marcela | 2011

Cuidado espiritual de sí mismo y del paciente por enfermería

Betancourt Moncada, Leidy Yaneth | 2011

Esta monografía tiene como objetivo evidenciar la importancia del cuidado espiritual de sí mismo y del paciente por enfermería. La metodología utilizada fue revisión bibliográfica. En la búsqueda se tuvo en cuenta base de datos como: Dialnet, Social Science Journals (ProQuest), SciELO, EBSCO, Redalyc, Lilacs, Género y Salud (BVS), Elsevier, Wiley Online Library, libros, revistas y narrativas, de las cuales se seleccionaron conceptos, teorías que permitieron caracterizar y analizar lo que se ha escrito hasta el momento acerca de cuidado espiritual de sí mismo y del paciente por enfermería. La literatura revisada mostró que la dimensión espiritual, es el mundo de los valores, las creencias, la fe y la relación con lo trascendente. De aquí surge las preguntas existenciales sobre el sentido y significado de la vida: ¿Por qué vivir?, ¿para qué trabajar?, ¿Para qué sufrir? El cuidado espiritual es un aspecto trascendental en el ser humano que da sentido a la vida, y el reconocerlo en sí y en el trato con el paciente conlleva hacia el cuidado integral. Si la empatía, comprensión, amor y confianza, forman parte del proceso de formación del estudiante de enfermería, se desarrollan capacidades, actitudes y habilidades; que van en búsqueda de la apropiación de la calidad del cuidado como parte básica del desempeño profesional, ya que crea en este y el paciente, la ocupación en los aspectos: físico, biológico, psicológico, social y cultural que generan autocuidado, dan sentido a la vida del paciente y al profesional lo retroalimentan en su ser, saber y hacer. En conclusión, es ideal que el profesional de enfermería, fundamente su práctica en el cuidado espiritual como esencia, asuma compromisos éticos, administrativos, asistenciales, educativos e investigativos, basados en conocimientos científicos fundamentados en la humanización del cuidado. En la facultad en el proceso de formación se brinda cuidado espiritual sin dar esta denominación; falta hacerlo explicito en el currículo y en los planes de estudio como cuidado espiritual

Estado del arte sobre condiciones socioespaciales asociadas al consumo de sustancias psicoactivas

Restrepo Guarín, Jazmín Isleni | 2011

Formación de estudiantes de enfermería en cuidado espiritual transcultural

Garzón Niño, Yuli Yohana | 2011

El cuidado espiritual, está centrado en valores vocacionales y morales, que se expresan tanto en conocimientos adquiridos, formados y actitudes, que le permiten al ser humano desarrollarse integralmente y tener transcendencia. Este trabajo, presenta los factores que influyen en la formación de estudiantes de enfermería, desde la dimensión espiritual-transcultural. Se tuvieron en cuenta los aspectos psico-emocionales, ambientales y culturales que permiten al estudiante ser un sujeto activo que tiene conocimiento a priori y que construye sus valores en conjunto con sus docentes. Se llevó a cabo una revisión documental de 48 artículos publicados y 5 leyes, de los cuales se seleccionó la información sobre espiritualidad y transculturalidad. Se desarrollaron entrevistas semiestructuradas a estudiantes y docentes de enfermería. Luego del análisis de la información obtenida, se concluye que el cuidado espiritual - transcultural, es tenido en cuenta de una manera indirecta y de manera no formal, sino personal, desde la experiencia del docente, en la formación de los estudiantes de enfermería.

El derecho a la objeción de conciencia en la profesión de enfermería frente a la participación en la interrupción voluntaria del embarazo

Sánchez Burbano, Viviana | 2011

El profesional de Enfermería en su rol diario confronta dilemas éticos en los que debe demostrar sus facultades intelectuales y profesionales además de sus convicciones intrínsecas, frente a la toma de decisiones en la participación de la Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE), en la cual tiene la libertad de objetar en conciencia, reconocido a nivel mundial y regulado por códigos deontológicos. Con la despenalización del aborto en varios países, aprobando la realización del procedimiento de la IVE en las circunstancias determinadas por la ley, los profesionales de Enfermería se ven enfrentados a decidir sobre su participación en este; teniendo en cuenta que el fin de su profesión es velar por la protección de la vida, brindando un cuidado holístico. Como resultado cuando se vulnera el fin de esta profesión a través de normas legales imperativas surgen razones fundamentadas en valores personales que lo conllevan a objetar. A través del análisis se concluye que la legislación de algunos países frente a la práctica de la IVE garantizan este derecho a el Enfermero (a), encontrando por otra parte que países como México y Colombia le niegan al profesional este derecho.

Secreto profesional en enfermería

Suárez Abril, Alonso | 2012

El profesional de Enfermería, se enfrenta en su vida laboral, a numerosas situaciones en las que siempre están presentes el aspecto legal y los principios éticos. El secreto profesional, es un secreto confiado del paciente, mediante el cual, el enfermero tiene la obligación de salvaguardar aquella información que sea manifestada por el sujeto de cuidado, durante el proceso de atención en salud. Actualmente se considera como un deber y una obligación del profesional, con la cual debe tener una actitud responsable y acorde con los mínimos exigibles tanto legislativa como deontológicamente. El objetivo de esta revisión es; conocer la importancia del secreto profesional en enfermería en el aspecto ético legal. La metodología utilizada, fue la revisión bibliográfica de artículos científicos, textos, códigos de ética y normas establecidas por el estado, integrando el profesional de enfermería. Los resultados obtenidos en esta revisión, muestran que la enfermería, brinda cuidado en la atención en salud teniendo en cuenta la virtud moral. En este orden de ideas el respeto de los datos obtenidos durante la relación enfermero-paciente permite la puesta en marcha de los principios básicos de ética que rigen esta profesión, logrando un cuidado más humanístico y con calidad. Se concluye que desde el Juramento de Florence Nightingale, el secreto en enfermería, ha tenido gran importancia en el cuidado del paciente, contemplando leyes, códigos y derechos, buscando el beneficio de la población. En Colombia la ley 911 de 2004, hace hincapié en las responsabilidad deontológica de enfermería, resaltando, la importancia de salvaguardar el secreto profesional en la enfermería.

Proceso de habilitación de los consultorios de medicina general y enfermería en la Institución Universitaria Colegios de Colombia UNICOC Sede Norte Sede Centro

Velandia Herrera, Sandra Milena | 2012

Influencia familiar en el hábito del sueño en una muestra de estudiantes sanos de la U.D.C.A Bogotá D,C Colombia

Claros González, Gynna Alejandra | 2012

Esta investigación busca determinar la asociación entre el hábito de sueño familiar y su influencia en el hábito del sueño en estudiantes universitarios sanos en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A en Bogotá

Situación de discapacidad en el adulto mayor de la localidad de Suba, estrategias para su clasificación y cuidado con la intervención de las estudiantes de la Facultad de enfermería de la Universidad de Ciencias Aplicadas Ambientales

Castel Baldeblanquéz, Yorlanys | 2012

Seguimiento a las actividades de desarrollo humano para persona mayor funcional, cuidadores y ersona mayor en situación de dependencia beneficiarios del proyecto "486 años dorados", I periodo de 2012

Gaitán HIncapié, Angela Marcela | 2012

El desarrollo del presente trabajo se fundamenta en la Política Pública Social de Envejecimiento y Vejez (PPSEV) del Distrito capital el cual se construye bajo el principio básico de la dignidad humana, mediante la ejecución de la (PPSEV) se plantean diferentes actividades y estrategias que mejoran la calidad de vida de los usuarios del proyecto como talleres, capacitaciones a Adultos Mayores, Cuidadores y adulto mayor en situación de dependencia, generación de subsidios económicos que optimicen su calidad de vida, al mismo tiempo el adulto mayor se compromete a asistir y participar de las Actividades de Desarrollo Humano entre otras cosas, pero la constante inasistencia de los adultos mayores a estas actividades según manifiestan los referentes encargados del proyecto, cada mes en los distintos talleres se toma la huella de los beneficiarios en el cual se evidenciaba que mes a mes era menor la participación de los adultos mayores a estas actividades y en algunos casos particulares la inasistencia es continua y/o recurrente, en esta se plantea como una problemática creciente que requiere una intervención inmediata. por esta razón se realiza el seguimiento a las actividades de desarrollo humano identificando los motivos causales de inasistencia y rechazo de las actividades estableciendo mecanismos y estrategias que incentiven la participación de esta población a las actividades dirigidas a ellos, que no solo podrá ser utilizado en la población de Adulto Mayor, sino también en todo el ciclo vital Humano, con ello se mejorara la productividad de los programas en Salud Publica dando el mejor beneficio a los usuarios y de esta manera evitar que sea bloqueado el subsidio a las personas mayores. Teniendo como metodología tareas administrativas y de gestión con actividades como; administración de casos de visitas domiciliarias, seguimiento y evaluación de visitas domiciliarias, actualización y renovación de identificación de historias, implementación de estrategias educativas, seguimiento a la asistencias de las actividades de desarrollo humano, articulación multidisciplinaria con diferentes universidades, carreras y semestres, todas estas actividades destinados a mejorar la calidad de vida de la población adulto mayor y el impacto del proyecto “496 años dorados”.

Retardo mental moderado y VIH Sida en una paciente adulto de una clínica psiquiátrica de la Sabana de Bogotá, Colombia

Doncel Saavedra, Jeimy Catalina | 2012

Describe la aplicación del proceso de atención en enfermería en un escenario de práctica formativa como la Clínica San Juan de Dios de Chía, a partir de la valoración y análisis de la situación de un paciente con retardo mental moderado y SIDA, con el fin de contribuir al mejoramiento de su estado de salud.

Estrategias para la prevención de trastornos alimenticios en adolescentes implementadas en Paises iberoamericanos

Gómez Puentes, Sergio Antonio | 2012

Identifica en la literatura las estrategias adoptadas en países Iberoamericanos en los últimos 12 años, para la prevención de trastornos alimenticios en población adolescente entre los 10 y 19 años de edad, desribe las metodologías, escenarios, técnicas, instrumentos y actores involucrados en la implementación de estrategias orientadas a la prevención de los trastornos alimenticios en población adolescente de países iberoamericanos

Trastornos alimenticios bulimia y anorexia en adolescentes en "búsqueda de la belleza perfecta"

Triviño Espitia, Laura Rocío | 2012

Objetivo: Construir un artículo de revisión de tema acerca de los trastornos alimenticios Bulimia y Anorexia en adolescentes en “búsqueda de la belleza perfecta”. Materiales y método: Búsqueda y análisis de artículos científicos, revisión de literatura gris y consulta de bases de datos indexadas: LILACS encontrando 3 (6%) artículos, SCIELO 29 (58%) y EBSCO 18 (36%), se incluyeron artículos en idiomas: Español e Inglés. Resultados: Para la revisión documental se tomaron 50 artículos en español e inglés con los términos de búsqueda: trastornos alimenticios, anorexia y bulimia en adolescentes, desordenes alimenticios, conductas alimentarias en hombres y mujeres. Se crearon y analizaron tres (3) categorías de análisis y ocho (8) sub categorías. Discusión: según los resultados obtenidos de la presente revisión de tema sobre los trastornos alimenticios, en Latinoamérica han ido aumentado significativamente dichas entidades patológicas, especialmente en poblaciones vulnerables, siendo la mayoría adolescentes entre los 13 y 18 años, población de bajos recursos económicos, con influencia social en cuanto a la imagen corporal, incrementándose en hombres y mujeres que practican deporte y/o modelaje.

Aspectos éticos del consentimiento informado en enfermería

Navarro Cepeda, Deisy Stella | 2012

El consentimiento informado, es una herramienta de carácter ético - legal, privada, que se debe dar de manera libre y que busca respetar la autonomía del paciente. En los últimos años el consentimiento informado, ha tomado relevancia en el ejercicio de la profesión de enfermería y ha generado interés en su aplicación, por lo cual las autoras vieron la necesidad de profundizar en el tema en relación con el cuidado. El objetivo de esta revisión, fue describir la forma en que se está aplicando el consentimiento informado por parte del profesional de enfermería en Colombia. La metodología utilizada, fue la revisión bibliográfica de artículos científicos, textos y los códigos de ética de enfermería de Colombia. Los resultados obtenidos con esta investigación, apuntan a que en Colombia, en la labor que desempeñan los profesionales de enfermería, aplican el Consentimiento Informado, de manera verbal o por escrito según sea el caso, para lo cual se utilizan cuatro elementos a saber: relevancia en la información, comprensión de la información, consentimiento voluntario y competencia para consentir, así mismo La enfermera cumple un rol de informante, defensora de los derechos y de la salud del paciente así como entrega información y apoyo, incluyendo la educación e información al paciente en su proceso de enfermedad. La importancia de la obtención del Consentimiento Informado, radica en la búsqueda del respeto a la Autonomía del sujeto de cuidado

Factores sociales, políticos, económicos, educativos y de salud presentes en el inicio del rol de la enfermera en el periodo de 1902-1920 en Bogotá - Colombia

Riaño Pira, Chary Yulietd | 2012

Conocer los factores sociales políticos, económicos, educativos y de salud presentes en el inicio del rol de la enfermería permite identificar el contexto en que se dio el inicio del ejercicio de la enfermería en Colombia 1902-1920 en Bogotá - Colombia. Estudio descriptivo, cualitativo. La metodología se inicia con la revisión documental en diferentes fuentes secundarias como bases de datos, buscadores y artículos publicados de la cual se extraen elementos concretos de cada uno de los factores para el análisis de la información. Los resultados muestran que la época en que se inicia el rol de la enfermera es un tiempo de grandes cambios que llevan a determinar su nacimiento su ejercicio y sus valores.

Experiencia en la formación en posgrado sobre atención domiciliaria

Wilches Bettin, Shirley | 2012

La atención domiciliaria posee unas características propias la cual la diferencia de la atención hospitalaria como por ejemplo, consiste en un proceso enmarcado dentro de atención longitudinal y continuada, esta se realiza en el domicilio del paciente, el núcleo de atención lo constituyen el enfermo y sus cuidadores familiares e informales y los recursos para este tipo de atención son fácilmente movilizables al domicilio, la atención domiciliaria surge en el año de 1700 como una atención que le brindaba las religiosas a los enfermos, Estados Unidos que fue uno de los primeros centros en brindar atención domiciliaria. En Colombia en las últimas tres décadas se ha reportado la creación de empresas que servicio de atención domiciliaria y hospitalización domiciliara. Con la implementación de la ley 100/93 en Colombia la atención domiciliaria cobro mucha fuerza para la prestación de este tipo de servicios. Desde el punto de vista de formación de recurso humano a nivel de posgrados se logro identificar en un conversatorio en el marco del primer encuentro de enfermería en Atención Domiciliaria con invitadas internacionales que en países como EEUU no existe formación postgradual en esta área para el caso de Colombia se ofrece actualmente una especialización. Este articulo de reflexión busca socializar la experiencia que han tenido algunos países en la experiencia postgradual en la atención domiciliaria

Te cuidamos en casa IPS

Rivera Jota, Maritza Angélica | 2012

La atención domiciliaria es un servicio de salud que ha existido siempre, pero de diferentes maneras las cuales con los años se ha venido normatizando, e incluyendo con gran fuerza dentro del los diferentes sistemas de salud. En Colombia con la aparición de la Ley 100 permitió que este tipo de servicios se pudieran ofertar como un programa dentro de las clínicas y hospitales y que aparecieran las primeras empresas prestadoras de este tipo de servicios.Es por ello que el proyecto de montar una empresa de atención domiciliaria teniendo en cuenta todos los conocimientos adquiridos en la especialización, evaluando el entorno de salud y legal. Toma un mayor peso cuando por medio de la metodología de Marco Lógico, permite determinar la coherencia, viabilidad y evaluabilidad del mismo. Teniendo en cuenta el análisis realizado se concluye, que La atención domiciliaria a través del tiempo ha ganado un lugar muy importante en a nivel mundial en los servicios de salud ya que se han evidenciado los beneficios que ha traído consigo. Este comportamiento no es ajeno en Colombia ya que el incremento de empresas que ofertan este servicio ha ido aumentando considerablemente. Por lo tanto en este momento con los conocimientos adquiridos en la especialización y con la certeza que este proyecto es viable, la segunda parte del proyecto sin ningún temor será realizar el montaje de la empresa prestadora de servicios de salud de atención domiciliario la cual en un inicio se enfocara en la administración de medicamentos y en un futuro ampliar los servicios y poder consolidarse en el tiempo