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Título : Impacto del estres en estudiantes matriculados de I, V, X semestre de la facultad de medicina de la U.D.C.A y su calidad de vida relacionada con la salud en el segundo periodo de 2009
Autor : Corredor Buitrago, Yenny Maritza
Figueroa Lozano, Glory Marela
Director(es): Rojas Alvarez, Diana Patricia, dir.
Director(es): Morales Ruiz, Juan Carlos
Palabras clave : Estrès;Calidad de vida;Estudiante;Medicina
Fecha de publicación : 2009
Resumen : This graduate work, framed in the knowledge of stress in the student population studlng medicine at the University of applied sciences and environmental in order to determine how stress affects the quality of life related to health in Semesters I, V, X, is considered significant variables perceived stress, self-perceived level of stress and clinical manifestations of stress in academic activities and less frequently producing this issue. To comply with the objectives apply an instrument that is comprised of four aspects: the initial stress perception measures and clinical manifestations ofa survey taken of POLO and well, another aspect is the measurement of self-perceived level of stress where The study used Remor and collaborators, which were selected questions from each questionnaire to meet the objectives.To analyze the quality of life of students use the SF-36 instrument which gives us a measurement on the different variables of quality of life. 149 students took part I, V, X semestef of medical school between the ages of 16-28 voluntarily for the presentation of the results indicate that stress comes from admission to the university until the end of the race have increased perception stress produced by some academic activities of students who during the first half, in the genre today showed that presents the same characteristics independent of load envelopes or professional interests.
Descripción : El presente trabajo de grado enmarcado en el conocimiento de estrés en la población estudiantil de la carrera de medicina de la universidad de ciencias aplicadas y ambientales;con el objetivo de determinar cómo influye el estrés en la calidad de vida relacionada con la salud en los semestres I,V,X, se considera significativa las variables de percepción de estrés, nivel autopercibido de estrés y manifestaciones clínicas del estrés relacionado con las actitudades académicas menos y más frecuentes que producen esta temática. Para dar cumplimiento a los objetivos se aplicó un instrumento que esta conformado de cuatro aspectos: la parte inicial mide percepción estrés y las manifestaciones clínicas tomado de un estudio realizado de POLO y POZO, otro aspecto es la medición del nivel auto percibido de estrés donde se usa el estudio Remor y colaboradores, lo cual se seleccionaron preguntas de cada cuestionario para satisfacer los objetivos planteados. Para a¡alizar la calidad de vida de los estudiantes se utilizò el instrumento SF-36 el cual nos da una medición sobre las diferentes variables de calidad de vida. (31) En el presente proceso participaron voluntariamente 149 estudiantes de I, v, X semestre de la facultad de medicina en edades entre los 16-28; de donde se desprende que el estrés aparece desde el ingreso a la universidad hasta el final de la carrera, teniendo mayor impacto la variable percepción, la cual es producida por el estrés de algunas actividades académicas de los estudiantes que cursaban primero, quinto y décimo semestre' De otro lado, se observó que el género de la población objeto de estudio independientemente de las características de sobre carga o el interés superior profesional, no marcó ninguna diferencia.
URI : https://repository.udca.edu.co/handle/11158/513
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