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Título : Estilos de aprendizaje de estudiantes de enfermeriay rendimiento en dos asignaturas
Autor : Gonzáles, Fidelina
Sáez, Katia
Ramírez, Julia
Palabras clave : Estilos de aprendizaje;Formación enfermeria;Formación profesionañ
Fecha de publicación : 2011
Resumen : La necesidad de formar profesionales de excelencia, con alto nivel de competencia, capaces de adaptarse a los desafíos que imprime la sociedad actual constituye un desafío permanente en el diseño de un programa curricular y en cada asignatura en los distintos niveles de formación profesional. Esto tiene mayor relevancia en el primer año universitario, donde los estudiantes deben superar el cambio que significa el paso desde la Enseñanza Media a la profesional.
URI : https://repository.udca.edu.co/handle/11158/340
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