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Título : Inclusión de la dimensión ambiental y urbana en algunas instituciones de educación superior en Bogotá
Otros títulos : Inclusion of the environmental and urban dimension in some institutions of higher education in Bogotá
Autor : Román Núñez, Yenny Constanza
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2015
Citación : Román Núñez, Y. C. Inclusión de la dimensión ambiental y urbana en algunas instituciones de educación superior en Bogotá. AMBIENS. Revista Iberoamericana Universitaria en Ambiente, Sociedad y Sustentabilidad., 1(2).
Citación : Ambiens;Vol.1 No.2, ( Jul - Dic, 2015) -- páginas 139-160
Resumen : Este artigo apresenta os resultados da investi-gação relacionados com a inclusão da dimen-são ambiental (2007-2014) e Urbana (2010-2013) em algumas Instituições de Ensino Superior de Bogotá. Esta pesquisa deriva da necessidade de analisar as estratégias propostas e utilizadas pelas universidades para abordar a inclusão da dimen-são ambiental e a dimensão urbana, bem como os avanços, as realizações e as lacunas do mesmo, há três décadas em Bogotá. Os resultados des-ta pesquisa são consolidados em uma proposta de Sistema Universitário Ambiental: Modelo de Gestão Integrada para a Inclusão da Dimensão Ambiental e Urbana no Ensino Superior (Roman, 2015), que, segundo a União de Universidades da América Latina - UDUAL (2011), pode ser aplicado a qualquer instituição de ensino superior inde-pendente do país onde você está.
Este artículo presenta los resultados de investigación relacionados con la inclusión de la dimensión ambiental (2007-2014), y urbana (2010-2013) en algunas Instituciones de Educación Superior de la ciudad de Bogotá. Dicha investigación partió de la necesidad de analizar las estrategias planteadas y utilizadas por las universidades para abordar la inclusión de la dimensión ambiental y la dimensión urbana, así como los avances, logros e inconvenientes de las mismas, desde hace tres décadas en Bogotá. Los resulta-dos de esta investigación se consolidan en la propuesta de un Sistema Ambiental Uni-versitario: Modelo Integrado de Gestión para la Inclusión de la Dimensión Ambiental y Urbana en la Educación Superior (Román, 2015), que según la Unión de Universidades de América Latina- UDUAL (2011), pueden ser aplicados en cualquier institución de Educación Superior, con independencia del país donde se encuentre.
This article presents the results of the study carried out into the inclusion of the environmental and ur-ban dimensions over the period 2007-2014 for the former and from 2010 to 2013 for the latter in some Institutions of Higher Education of Bogota. This re-search has stemmed from the need to analize the strategies that universities have first planned and then put into action in Bogota in order to address the inclusion of the environmental and urban di-mensions, as well as their progress, achievements and shortcomings for the last three decades. This research therefore results in the consolidation of a new course of action: the creation of the Envi-ronmental University System:An Integrated Mana-gement Model for the Inclusion of the Urban and Environmental Dimension in Higher Education (Roman, 2015), which the Union of Latin American Universities - UDUAL (2011), recommends to apply to any independent higher education institution regardless of its location.
URI : https://revistas.udca.edu.co/index.php/ambiens/article/view/1029
ISSN : 2346-9269
Aparece en las colecciones: CAC. Revista Ambiens

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