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La Revista Iberoamericana Universitaria en Ambiente, Sociedad y Sustentabilidad (AMBIENS) es una publicación científica semestral y virtual de la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA), a cargo de una de sus redes operativas que tiene la misma denominación. La publicación de la Revista Ambiens se inició formalmente en el año 2015 con el apoyo de la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina), la Universidad de Medellín, la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (estas dos últimas de Colombia), la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (México), la Universidad de Sao Paulo y el Centro Universitario de Brusque (Brasil). En el año 2017 se integró la Universidad Nueve de Julio de Brasil, a nuestra red Ambiens.

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2015Diagnósticos nacionales sobre la inclusión de consideraciones ambientales en las universidades de América Latina y El CaribeSáenz, Orlando
2015Tecnología de tratamiento de residuos del olivar para obtener compost y la viabilidad de su aplicaciónFilippin, Ana Julia; Pozzi, María Teresa; Luna Nadia, Soledad
2015Infraestructura vial para la sostenibilidad del desarrollo económico en Colombia. Un diagnóstico de la gestión territorial del proyecto de conexión vial Aburrá-CaucaPolanco, Jorge Andres; Palomino, Angel Sebastián; Zapata, Daniela; Ramírez, Johana
2015Plantas de tratamiento de aguas residuales: una vision como sistema complejoRojas Remis, Rebeca; Mendoza Espinosa, Leopoldo
2015La educación ambiental (EA) como "saber maldito". Apuntes para la reflexión y el debateCorbetta, Silvina; Sessano, Pablo
2015Incorporación de los temas de ambiente y sustentabilidad en los sistemas nacionales de ciencia, tecnología e innovación en Iberoamérica. Caso: ColombiaCubillos Quintero, León Felipe; Arias, Jeniffer
2015Ambiente y sustentabilidad en el sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación en BrasilSilveira Guerra, Antonio Fernando; Figueiredo, Mara Lúcia; Ruscheinsky, Aloísio
2015El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en CubaRuiz Gutiérrez, Lourdes
2015El sistema de ciencia, tencología e innovación en México y su influencia sobre el desarrollo sustentableOrtiz Hernández, Ma.Laura; Sánchez Salinas, Enrique
2015Ambiente y sustentabilidad: avances y desafíos en el sistema nacional de ciencia y tecnología, ArgentinaCarballo, Cristina Teresa; Carreras Doallo, Ximena
2015Ambiente y sustentabilidad en el sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación de EspañaRuiz Padillo, Diego Pablo; Rosúa Campos, José Luis
2015La educación superior en transición hacia la sostenibilidad: comprensión de las necesidades y dificultades para la acciónGranados Sánchez, Jesús
2015Ambiente y sustentabilidad en las instituciones de educación superior en América Latina y el CaribeSáenz, Orlando; Benayas, Javier
2015Educación ambiental superior y economía ecológica: acercamientos a través del pensamiento ambientalEschenhagen, María Luisa
2015La Organización Internacional de Universidades por el Desarrollo Sostenible y el Medio Ambiente (OIUDSMA): un precursor de las redes ambientales en la educación superior iberoamericanaRosúa Campos, José Luis; Serrano Bernardo, Francisco
2015La gestión socioambiental en la universidad: espacio y tiempo de oportunidadesSchuch, Dalva Sofia; Cesário Pereira, Yára Christina
2015Evaluación de la incorporación de la dimensión ambiental en las universidades del PerúCárdenas Silva, José Martín
2015Inclusión de la dimensión ambiental y urbana en algunas instituciones de educación superior en BogotáRomán Núñez, Yenny Constanza
2015Entre el saber y el hacer para saber hacer. Conocimiento y prácticas en la Universidad del Norte para la buena gestión de su EcocampusGómez, Carrol; Duque, Maritza; Aldana, Juanita; Dominguez Martinez, Maria Habibe; Schettini, Norelli; Rincon, Daniel; Clavijo, Carlos; Arteta, Judith; Joachim, Hahn
2015Diagnóstico sobre la inclusión de consideraciones ambientales y de sostenibilidad en las universidades del Ecuador – Primera faseTorres, Rossana Sofía; Calderón, Edison Andrés
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