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Título : Metodología del entrenamiento de los equipos de baloncesto clasificados a juegos Nacionales Chocó 2015
Autor : López Parra, María Camila
Director: Sánchez Rodriguez, Diego Alonso, dir.
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2020
Resumen : In recent years, the growth of basketball in Colombia has been evident, with the strengthening of the National Sports Games, the creation of the Semi-professional Special Women's Cup, the professionalization of the Direc TV Cup. Male, the increase in coverage of basketball pony, the consolidation of the National Cup of TYE clubs, the formation of the National Amateur Basketball League LNB, in addition to the budget increase to the Supérate program (Garcia, 2015). All this implies that the sports planning processes vary and adapt to the new reality of national basketball in order to understand the management that the highest professional coaches in the country give to various planning factors. transversal (Sampieri, 2003). This research has linked the coaches classified to the 2015 National Sports Games in the women's branch. Selected from eight departments of the country which in the past qualifiers for national games were ranked as the best eight teams in the country achieving the quota. Four fundamental aspects in the methodology of sports training in basketball were investigated: planning, dosage, controls and training criteria, in addition to sport-specific criteria to emphasize some specific factors of the sports modality. This descriptive research also seeks to contribute to the scientific development of sport, in this case basketball in Colombia, since it is necessary that each of the factors that are executed within a sports process be potentiated and developed jointly. (Caballero, 2008) Educational models in the United States, Canada and Australia show a wide range of research on athletes and the technical staff of university teams and leagues, which has allowed them to strengthen their processes not only in relation to training methods but towards the way of training and being a coach (Gomez, 2008). 10 For example, the American model of study is itself a competence of the universities, the states and the entire educational sector itself, which seeks to excel in everything possible and that is why its sports development not only It is linked to granting athletes of great physical qualities and developing high-quality training centers, but rather to a theoretical and scientific development on which they support all their actions (Gomez, 2008). Taking into account the above, it is necessary that in Colombia the sport is developed in all its facets and it is established at what moment it is currently in order to identify how much it takes to reach the ideal. Women's basketball teams classified to national games collided2015 and for this, this research was carried out, which is based on a descriptive survey (Sampieri, 2003), where the methodology used for their training is determined through the responses of the coaches, In addition to this, aspects of each league are left in evidence, which allows establishing the differences that exist in sports processes. All this in order to generate a characterization of the training methodology in the current sports processes that take place in the country which are adjusted to various socioeconomic situations of each of the leagues, in turn this will allow knowing the criteria, controls , means of recovery and the technical physical assessment that each of the coaches give to their athletes who are at the time of the choco2015 national games the best players in the country (Garcia, 2015) and with them a whole process was carried out sport guided by the most renowned coaches in the women's branch of the country.
En los últimos años se ha evidenciado el crecimiento del baloncesto en Colombia, con el fortalecimiento de los Juegos Deportivos Nacionales, la creación de la Copa Especial semi profesional femenina, la profesionalización de la Copa Direc TV. masculina, el incremento en la cobertura de pony baloncesto, la consolidación de la Copa Nacional de clubes TYE, la formación de la Liga Nacional de Baloncesto Amateur LNB, además del incremento en presupuesto al programa Supérate (Garcia, 2015). Todo esto conlleva a que los procesos de planificación deportiva varíen y se adapten a la nueva realidad del baloncesto nacional para comprender el manejo que le dan a diversos factores de la planificación los entrenadores de perfil profesional más alto del país se realiza esta investigación descriptiva de corte transversal (Sampieri, 2003). Esta investigación ha vinculado a los entrenadores clasificados a los Juegos Deportivos Nacionales 2015 en la rama femenina. Seleccionados de ocho departamentos del país los cuales en los pasados clasificatorios a juegos nacionales se ubicaron como los mejores ocho equipos del país consiguiendo el cupo. Se investigó sobre cuatro aspectos fundamentales en la metodología del entrenamiento deportivo en el baloncesto: planificación, dosificación, controles y criterios del entrenamiento, además de criterios propios del deporte para enfatizar sobre algunos factores específicos de la modalidad deportiva. Esta investigación descriptiva busca también contribuir con el desarrollo científico del deporte, en este caso el baloncesto en Colombia, pues es necesario que cada uno de los factores que se ejecutan dentro de un proceso deportivo se potencialicen y sean desarrollados conjuntamente. (Caballero, 2008) Los modelos educativos en Estados Unidos, Canadá y Australia muestran una amplia gama de investigaciones sobre los deportistas y el cuerpo técnico de los equipos y las ligas universitarias, lo cual les ha permitido fortalecer sus procesos no solo en lo referente a los métodos de entrenamiento sino hacia la forma de entrenar y de ser entrenador (Gomez, 2008). 10 Por ejemplo, el modelo americano de estudio es en sí mismo una competencia de las universidades, los estados y de todo el sector educativo en sí, que busca destacarse en todo lo que le sea posible y es por esto que su desarrollo deportivo no solo está ligado a becar atletas de grandes cualidades físicas y desarrollar centros de entrenamiento de alta calidad sino a un desarrollo teórico y científico sobre el cual sustentan todo su proceder (Gomez, 2008). Teniendo en cuenta lo anterior es necesario que en Colombia el deporte se desarrolle en todas sus facetas y se establezca en qué momento se encuentra actualmente para identificar cuanto hace falta para llegar al ideal, Para esto se pretende determinar cuál es la metodología del entrenamiento de los equipos femeninos de baloncesto clasificados a juegos nacionales chocó2015 y para ello se realizó esta investigación, que se basa en una encuesta de tipo descriptiva (Sampieri, 2003), donde se determina por medio de las respuestas de los entrenadores la metodología empleada para sus entrenamientos, además de esto se deja en evidencia aspectos propios de cada liga lo cual permite establecer las diferencias que existen en los procesos deportivos. Todo esto con el fin de generar una caracterización de la metodología de entrenamiento en los procesos deportivos actuales que se desarrollan en el país los cuales se ajustan a diversas situaciones socioeconómicas de cada una de las ligas, a su vez esto permitirá conocer los criterios, controles, medios de recuperación y la valoración físico técnica que le dan cada uno de los entrenadores a sus deportistas las cuales son al momento de los juegos nacionales choco 2015 las mejores jugadoras del país (Garcia, 2015) y con ellas se llevó a cabo todo un proceso deportivo guiado por los entrenadores de mayor renombre en la rama femenina del país.
Descripción : 63 páginas : gráficas
URI : https://repository.udca.edu.co/handle/11158/2934
Aparece en las colecciones: AAB. Ciencias del Deporte

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