De la teoría a la práctica en la atención del paciente con alteración mental

Abstract

Desde hace más de un siglo, el desarrollo disciplinar de enfermería ha tenido un surgimiento paulatino del génesis de diversos modelos y teorías propias que buscando entender la esencia de la profesión y haciendo aproximaciones para sustentar la práctica para la disciplina, a través de la planeación y ejecución de intervenciones en la atención de sujetos de cuidado (pacientes, familias y colectivos). Objetivo: Describir modelos y teorías de enfermería que se han aplicado en la atención del paciente con alteración mental, mediante la revisión de literatura disponible. Metodología: Revisión bibliográfica en las siguientes bases de datos: Science Direct, PubMed, Scielo, Proquest, EBScohost, Ciberindex, Dialnet, Redalyc, sobre los modelos y teorías de Enfermería que se han usado en la práctica en la atención de pacientes con alteración mental. Resultados: Se encontraron 44 artículos para la revisión del eje temático principal el cual fue la aplicación de modelos y teorías de enfermería en el paciente con alteración mental, surgiendo tres categorías: Recuperación terapéutica, comunicación como forma de cuidado y rol de enfermería teórico-práctico. Conclusiones: La aplicación de los diferentes modelos y teorías que se han utilizado en el paciente con alteración mental, son herramientas que en las unidades psiquiatrías, rehabilitación y en general en la salud mental han tenido gran eficacia según los estudios encontrados.